在資訊氾濫的時代，每天有大量的文章、影片和社群內容充斥我們的生活。這些知識內容看似易得，但真正「獲得」知識，或只是「索取」知識，兩者之間的心態差異卻可能決定你能走多遠、看多深。
本篇文章將探討主動學習與被動吸收的區別，並分享幾個成為主動學習者的有效策略，幫助你在知識的海洋中找到最適合自己的方法。
獲得知識 vs 索取知識
在學習知識的過程中，心態可以分為「獲得知識」和「索取知識」兩種：
「獲得知識」
這種心態是一種主動學習，類似於一個會思考的「人形海綿」**。在這種狀態下，我們不僅僅吸收知識，而是將資訊經過消化、分析並轉化為自己的理解，這樣的知識才能帶來真正的成長和突破。
「索取知識」
這種心態則是一種被動學習方式，接受但不消化，隨著資訊潮流浮動，最終成為資訊的「過客」，無法形成持久記憶或內化應用。
如何成為一位主動的「獲得知識」學習者？
成為主動學習者並非一蹴而就，而是需要具備三大關鍵心法，幫助你在知識的廣闊世界中找到真正的學習方向。
1. 多方搜尋，不依賴單一資訊來源
當在網路上看到某個熱門話題或知識文章時，建議多尋找幾個不同的來源，從多角度理解內容背後的核心概念。這樣的多元搜尋，不僅能幫助你避開偏頗資訊，還能讓知識更全面。
例如以某篇流量爆文為例：作者在文中引用「隱性潛能」一書去作為論述：「要解決問題，不要找專家」去增強可信度，印證要解決問題不要找專家，專家不擅長教學。但內容跟我認知到的有所偏差，我當天就去重新翻過這本書。書中並沒有那麼武斷。
它是說「專家不見得擅長教學」，不是專家不會教學。的確舉了愛因斯坦的例子，但是要提醒我們專家不一定擅長教，更重要的是，專家擅長與不擅長的跟我們不同、走過的路也未必相似，無法確保一定是正確方向。
最好的方法是從多個導師學習，不是盲目聽從，而是一起探索，學習的不是路徑而是關鍵標記。
因此，在學習知識時，最好多查閱其他資源，避免片面理解。
2. 帶著批判性思維去學習
新知識總是容易吸引眼球，但在吸收知識之前，問問自己：「這真的適合我嗎？」透過批判性思考，你可以過濾表面資訊，找到真正符合自己需求的方法。
例如：在社群媒體上看到流行的飲食法，不妨多參考不同專業醫師的建議，並考慮自己的生活習慣是否適合。這樣，你不僅可以避免盲從，也更能制定出適合自己的學習路線。
3. 將知識轉化為行動並分享
知識只有在實踐中才能內化成為自己的，並且加深理解。當學到新的東西時，將它應用到日常生活，並分享給朋友或家人，既能加深記憶，也能與他人共鳴，甚至成為彼此成長的動力。
例如：在學到新的時間管理技巧後，可以嘗試每天規劃優先事項，並堅持實行幾天，若覺得成效明顯，則可以將這個方法推薦給朋友。這樣一來，不僅自己受益，也可以激勵身邊人一起進步。
成為「獲得知識」的主動學習者，突破資訊過載的限制
在這個資訊快速變動的時代，許多人追求熱門話題和流行知識，但最終往往只是過眼雲煙。我們需要的不只是知識的數量，而是知識的深度和內化過程。希望透過本篇文章，你能找到自己適合的學習方法，不隨風逐流，成為真正的「獲得知識」者，帶來個人持續成長的力量。
人形海綿一詞出自「隱性潛能」一書。作者也建議要積極主動的「篩選」適應新資訊和建議再做學習吸收，並且透過「利社會」特質去釋放幫助他人成長。
